Jurusan/Program Studi :
Pendidikan Teknologi Informasi
Kode/Nama Mata Kuliah : Pengantar
Pendidikan
Beban Kredit
: 2 sks
Pengajar :
Jam Pertemuan
:
Semester/Tahun Kuliah : Gasal / 2013-2014.
- Deskripsi
Mata kuliah
Pengantar Pendidikan (PP) ini
merupakan mata kuliah keahlian yang mesti
diikuti oleh setiap mahasiswa dengan harapan
dapat membekali mahasiswa, sebagai calon guru yang melaksanakan tugas dengan wawasan ilmu pendidikan yang benar yang sajiannya meliputi komponen pendidikan dan
aspek-aspeknya.
- Tujuan Kuliah
Setelah perkulihan ini mahasiswa diharapkan :
- Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat manusia dan pengembangan;
- Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan unsur-unsur pendidikan;
- Mahasiswa mampu menguraikan landasan dan asas-asas pendidikan;
- Mahasiswa mampu menjelaskan teknologi dan pendidikan;
- Mahasiswa mampu menjelaskan perkiraan dan antisipasi terhadap masyarakat dan masa depan;
- Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, fungsi dan jenis lingkungan pendidikan;
- Mahasiswa mampu menjelaskan permasalahan pendidikan;
- Mahasiswa mampu menganalisis Sistem Pendidikan Nasional.
- Mahasiswa mampu menjelaskan pendidikan dan pengembangan
- Kepustakaan
1.
Anas Sudijono. Pengantar
Evaluasi Pendidikan. Raja Grafindo Persada. 1996.
2.
Muhammad Dimyati. Landasan
Kepandidikan.1988
3.
Radja Mudyahardjo. Pengantar
Pendidikan. Raja Grafindo Persada. 2001
4.
Paulo Freire. Pendidikan Orang
Tertindas. Lp3es. 1995
5.
Sugiyono. Metode Penelitian
Pendidikan. Alfabeta. 2010
6.
Mohammad Saroni. Orang Miskin
Bukan Orang Bodoh. Bahtera Buku. 2011
7.
Hadjiwibowo. Anak Orang Belajar
Hidup. Pustaka Sinar Harapan.2000
8.
Suyanto. Djihad Hisyam.
Pendidikan di Indonesia Memasuki Milenium III. Adicita. 2000
- Kegiatan Perkuliahan.
Kegiaatan perkuliahan terdiri atas presentasi yang
dilakukan oleh pengajar dan mahasiswa yang dilakukan secara perkelompok yang
kemudian diikuti dengan tanya jawab atau diskusi. Setiap presentasi diharapkan dapat disertai
dengan ringkasan 4-5 halaman mengenai materi yang sedang dibahas. Pada saat
presentasi peragaan dengan transparan atau power-point sangat diharapkan.
Materi yang dibahas selama masa perkuliahan meliputi topik-topik berikut:
No.
|
Tgl/bln/thn
|
Topik yang dibahas
|
Tugas
bacaan mahasiswa
|
1.
|
25/09/2013
|
||
2.
|
2/10/2013
|
Umar Tirtarahardja BAB I, 1-31
|
|
3.
|
9/10/2013
|
Umar Tirtarahardja BAB II, 32-80
|
|
4.
|
16/10/2013
|
Umar Tirtarahardja BAB III, 81-128
|
|
5.
|
23/10/2013
|
TES I
|
|
6.
|
30/10/2013
|
Teknologi dan Pendidikan
|
Muhammad Dimyati BAB IX, 165-184
|
7.
|
6/11/2013
|
Perkiraan dan antisipasi terhadap masyarakat dan masa depan
|
Umar Tirtarahardja BAB IV, 129-161
|
8.
|
25/12/2013
|
Pengertian fungsi dan jenis lingkungan pendidikan
|
Umar Tirtarahardja BAB V, 162-190
|
9.
|
1/01/2014
|
Aliran-aliran pendidikan
|
Umar Tirtarahardja BAB VI, 191-224
|
10.
|
8/01/2014
|
Permasalahan pendidikan
|
Umar Tirtarahardja BAB VII, 225-261
|
11
|
15/01/2014
|
TES II
|
|
12
|
22/01/2014
|
Sistem Pendidikan Nasional
|
Umar Tirtarahardja BAB VIII, 262-299
|
13
|
5/02/2014
|
Pendidikan dan Pengembangan
|
Umar Tirtarahardja BAB IX, 300-320
|
14.
|
12/02/2014
|
Review
|
5. Tugas-tugas Mahasiswa.
1)
Membaca bab-bab yang ditugaskan
sebelum kuliah mulai.
2)
Aktif berpartisipasi dalam
perkuliahan: hadir sekurang-kurangnya 70%, aktif bertanya atau menjawab
pertanyaan.
3)
Menyusun ikhtisar presentasi
dan power pointnya, menyajikan bahan presentasi dan menjawab pertanyaan.
4)
Mengerjakan tugas individu.
5)
Menempuh ujian pertengahan atau
akhir semester
6. Penilaian
Catatan :
Bila Mahasiswa ingin mendownload Materi silahkan klik pertemuan di dalam kolom SAP.
Jangan Lupa tinggalkan Komentar untuk berdiskusi secar UmumAtau Download APKnya disini :
Click Here To Download
Trimakasih..

0 komentar:
Post a Comment